为进一步贯彻《指南》精神，为幼儿创设良好的游戏氛围，让幼儿在游戏中获得有益的生活经验。市直机关金山幼儿园中一班开展活动区游戏观摩活动。  

    老师以绘本《彩虹色的花》为切入点开展主题式活动区游戏，让幼儿在语言区、美术区、探索区等进一步感受游戏的多样化，并从中体验色彩给我们生活带来的快乐。在活动区游戏的材料提供上，教师用心选择、探讨，提供有层次性的材料，满足不同发展水平的幼儿需求。如美工区孩子们钟爱的“做蛋糕”，老师提供铁盒子、磁铁水果蔬菜、磁铁图形及半成品材料，能力较强的幼儿能使用半成品材料和替代物装饰蛋糕，能力中的幼儿用图形磁铁和水果磁铁按照规律来装饰蛋糕，能力较弱的幼儿根据蛋糕的颜色、大小来排列。

    通过本次活动区游戏，发展了幼儿自我解决问题能力，教师注重启发引导，在引入时鼓励幼儿多动脑解决问题，鼓励一物多玩，使孩子乐于参与游戏，在游戏中学习，在游戏中成长。