日前市直机关金山幼儿园语言课题组的老师围绕本课题组课题《早期阅读与艺术教育整合的实践研究》开展教研观摩活动。

黄老师设计组织了中班绘本活动《熊叔叔的生日派对》，在整个教学活动中，将音乐效果融进绘本阅读，如：故事一开始呼呼大睡、窗外清脆的鸟鸣声等，一下子就把孩子们吸引了，在熊叔叔反复开门关门的声音、不断的门铃声等让孩子们带着悬念来学习，丰富了幼儿的阅读体验。潘老师设计组织的大班绘本活动《母鸡萝丝去散步》，尝试将音乐活动与绘本相整合，用乐曲《在山魔的宫殿里》与阅读绘本《母鸡萝丝去散步》相结合，将绘本中的故事配上音乐和动作进行表现，让幼儿获得更加丰满的多种艺术相互沟通相互支持的经验，并感受、体验绘本所带来的诙谐幽默。

此次教研观摩活动前课题组的教师们能一起研讨活动的目标、组织形式等，活动观摩后探讨在绘本活动的教学活动中将阅读与艺术有效整合的多样方式，教师采用了哪些有效策略，充分发挥教研活动的实效性。